동창회에 참여하는 사람들의 심리 What’s the Point of a High-School Reunion?

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What’s the Point of a High-School Reunion?

Social media should have killed them. Instead, they’re popular again.

The high-school reunion is, as far as popular imagination tells it, dead—or, at the least, in extended hospice care. The New York Times declared it a vanishing institution in 2011; it was “deflated” and “old-fashioned,” lost to the whims of a then-emerging social-media era that promised (or perhaps threatened) on-demand connection to anyone we used to know, particularly for those of us who were graduating from high school amid the rise of Facebook. Whereas late-1990s films such as Romy and Michele’s High School Reunion and Grosse Pointe Blank contained memorable depictions, by the new millennium, the reunion had largely disappeared from pop culture. Now it has been relegated to the realm of wistful articles, added to the glowing funeral pyre of cultural entities—breakfast cereals, bar soap, chain restaurants, and so forth—that Millennials have been accused of abandoning.

https://www.theatlantic.com/family/archive/2025/09/high-school-reunion-attendance/684097

고등학교 동창회의 의미는 무엇일까?

고등학교 동창회는, 대중의 상상으로는, 이미 사라졌다고 생각하는 사람들이 많습니다 . 뉴욕 타임스는 2011년 동창회를 "사라진 제도"라고 규정했습니다. 동창회는 "수그러들었고" "구식"이 되었으며, 당시 떠오르던 소셜 미디어 시대의 변덕에 묻혀 버렸습니다. 특히 페이스북의 등장으로 고등학교를 졸업하는 우리에게, 우리가 알던 모든 사람들과 언제든 연락할 수 있다는 것을 약속했거나, 어쩌면 위협했을지도 모릅니다. 1990년대 후반 로미와 미셸의 <고등학교 동창회> 나 <그로스 포인트 블랭크> 와 같은 영화들은 기억에 남는 장면을 담고 있었지만, 새천년이 되면서 동창회는 대중문화에서 거의 자취를 감추었습니다. 이제 동창회는 밀레니얼 세대가 버렸다고 비난받는 아침 시리얼, 비누, 체인 레스토랑 등 문화적인 실체들의 화려한 장례식에 더해져, 그리움 어린 기사의 영역으로 전락했습니다.

하지만 오래된 관습은 쉽게 사라지지 않는 것 같습니다. 타임스 기사가 나온 지 15년이 지난 오늘날 , 고등학교 동창회는 미국 사회에서 기이할 정도로 사라지지 않는 제도로 남아 있습니다. 이 의식은 매년 여름 버드나무 휘파람새나 뻐꾸기처럼 떠돌아다닙니다. 우리 시대의 공공 광장인 Reddit을 살펴보면 최근 토론 스레드가 수십 개 있습니다.

Facebook에서 동창회 계획은 고등학교 "동창회" 그룹의 다루기 힘든 네트워크에 분산되어 있습니다. Reunion Specialists( 전국 동창회 관리자 협회 회원)의 부사장인 Katie McCarty는 팬데믹으로 인한 폐쇄 시대 이후 업계에서 더 많은 흥분과 참여가 나타나고 있으며 가을에 이벤트가 급증하고 있다고 말했습니다.

theatlantic.com

동창회에 열심인 사람들의 주요 특징

동창회에 열심인 사람들은 과거의 추억과 유대감을 중요하게 생각하며, 현재의 삶에 만족하지 못하거나 소속감을 느끼지 못해 동창회를 통해 과거의 긍정적인 부분을 찾으려는 경향이 있습니다. 또한, 사람들과의 관계와 소통을 중시하고 정서적 유대감을 형성하려는 마음이 강하며, 특히 40대 이상 여성들이 동창회에 적극적인 경우가 많다고 합니다.

정서적 유대감과 소속감 추구:

동창회는 같은 경험을 공유했던 사람들과의 정서적 유대감을 확인하고, 현재의 사회적 고립감이나 소속감 부재를 해소하는 기회가 됩니다.

과거의 추억에 대한 그리움:

현재 삶에서 만족하지 못하거나 어려움을 겪을 때, 과거 학창 시절의 긍정적이고 안정적인 기억을 통해 위안을 얻으려는 심리가 작용합니다.

공감능력과 소통 능력:

타인의 입장에서 생각하고 감정을 공유하는 공감 능력이 뛰어난 사람들은 동창회에서 원활하게 소통하며 관계를 맺는 데 유리합니다.

인맥 관리에 대한 욕구:

동창회는 인맥을 형성하고 유지하는 중요한 수단이 될 수 있습니다. 특히 과거에 친했던 사람들과의 재회를 통해 서로 돕고 지지하는 관계를 맺으려는 욕구가 있습니다.

중년 여성의 특징:

남편은 바쁘고 자녀들은 독립한 40대 중반 이상의 여성들이 동창회에 재미를 느끼는 경우가 많다고 합니다. 이는 자신만의 사회적 관계망을 형성하고 소통하고 싶은 욕구와 관련이 있습니다.

평준화 이전 세대의 애교심:

1970년대 이전 고교 평준화 세대는 시험을 통해 원하는 학교에 진학한 경험 때문에 남다른 애교심을 가지고 있으며, 이는 동창회에 적극적으로 참여하는 이유가 되기도 합니다.